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Professora Neusa destaca importância de diagnóstico da realidade social da criança e do adolescente

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Profa.Neusa-Paço Municipal 1

A vereadora Professora Neusa (Cidadania) esteve presente nesta quinta-feira (25), como representante da Câmara Municipal, na cerimônia de apresentação do Diagnóstico da Realidade Social da Criança e do Adolescente de São Carlos, que ocorreu no Paço Municipal.

Profa.Neusa - Paço Municipal 2

O Conselho Municipal da Criança e do Adolescente de São Carlos, com  apoio da Secretaria Municipal Especial da Infância e Juventude e da FESC, participou do Programa de Apoio aos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e Adolescente do Instituto CPFL, que desde 2017 destina recursos da empresa para o Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FUMCAD). Em 2018 São Carlos foi escolhido como município polo para gerir um ciclo de formações regionais, englobando 10 municípios vizinhos.

Nesta formação foram contempladas mais de cem pessoas, sendo que o processo de formação habilitou o município de São Carlos a participar de um Edital lançado pelo Instituto CPFL, que repassou recursos àqueles municípios que tinham condições de coordenar diagnósticos situacionais e planos de ação na área da criança e do adolescente. A Fundação Educacional São Carlos (FESC) promoveu a contratação de empresa especializada em Diagnósticos Sociais, celebrado com o Painel Pesquisas, Consultoria e Publicidade para elaboração do “Diagnóstico da Realidade Social da Criança e do Adolescente de São Carlos”.

“O objetivo é usar o Diagnóstico para subsidiar a formulação, execução e aprimoramento dos serviços, programas e projetos voltados a crianças e adolescentes. A partir dele poderemos tomar decisões que direcionam recursos físicos, financeiros e humanos para ações prioritárias em diferentes áreas como educação, saúde, esporte, cultura, assistência social, defesa dos direitos, entre outros”, explica Ana Beatriz Sodelli, secretária de Infância e Juventude.

Para o desenvolvimento do Diagnóstico a cidade foi dividida em 17 regiões com semelhanças socioeconômicas e de vulnerabilidade social. Participaram do trabalho 62 instituições entre governamentais e não governamentais e  profissionais que trabalham em instituições voltadas ao atendimento de crianças e adolescentes, bem como juízes e promotores dessas varas.

A vereadora Professora Neusa destacou  que o trabalho de pesquisa identifica as áreas que mais necessitam, para que sejam direcionados recursos específicos para a área da Saúde, Educação, Esporte e Cultura.

Fotos

Professora Neusa representou a Câmara Municipal durante solenidade na Prefeitura

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